部编版（2024）历史七年级下册 【导学案】第8课_北宋的政治（25页）.pptxVIP

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;第8课北宋的政治;1.史料实证:通过“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故及其他相关史料,掌握北宋建立、统一等相关史实,知道宋太祖加强中央集权的措施。

2.历史解释:理解宋朝的崇文抑武方针及其产生的影响。

3.家国情怀:从北宋建立到局部统一,正确认识人类历史发展的必然趋势,理解杰出人物在历史发展中的重要作用。;北宋中央集权的政治特色。;晚唐时期,安史之乱使得大唐元气大伤,最终在黄巢起义的打击下,唐朝土崩瓦解,进入五代十国时期。发展到后周时,后周大将赵匡胤黄袍加身,结束了中原分裂的局面,中国历史再次步入大一统的进程。今天让我们一起走进《北宋的政治》,探究北宋中央集权的政治特色。;【任务设计】

布置学生搜集“黄袍加身”的故事,在课堂上给大家分享。并进一步追问:赵匡胤夺取后周政权后,是如何做的?引导学生掌握北宋的建立与结束五代十国的分裂局面。;发动兵变;【特别提示】

北宋的统治区只在原来的五代十国范围内,并未统一全国,当时仍然是民族政权并立的时期。;【任务设计】

利用多媒体投影课本第46页“材料研读”译文,引导学生思考当时社会的价值取向,思考其历史根源,并得出结论。;背景;【图示归纳】

绘制示意图归纳宋朝改革和发展科举制后文官的概况。;【任务设计】

教师可通过多媒体出示北宋王朝收支情况表、土地占有情况统计图、北宋流民图,引导学生从财政危机、社会危机两方面归纳王安石变法的背景和措