原创力文档《实现人生价值的条件》说课设计
《实现人生价值的条件》说课设计
一．本节课的学科地位与课程价值
1．学科地位：
《实现人生价值的条件》这一内容虽不作重要的理论论述，但涉及到了主
观与客观的关系、主观能动性等基本理论的运用，在内容上是对上一节内容
的继续和深化，涉及人生价值观理论的完整性、是这一单元的升华部分，所
以在本课中有着重要的地位。
2．课程价值
有利于学生把人生价值落实到行动上，明确实现人生价值不能停留
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