让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《父亲和鸟》说课设计
教材分析:
这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课。课文通过“我”
和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林
中有鸟,还知道鸟儿什幺时候爱唱歌,什幺时候最容易受到伤害,体会到父
亲对鸟的热爱。在课文的最后“我真高兴,父亲不是猎人”可以知道我同样也
是爱鸟的。本课给人最强烈的感受是人与自然的和谐与融洽。课后的
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