小学三年级英语下册Unit5整合拓展课时:时间管理与一日作息优化方案设计(导学案).docx

小学三年级英语下册Unit5整合拓展课时:时间管理与一日作息优化方案设计(导学案).docx

小学三年级英语下册Unit5整合拓展课时:时间管理与一日作息优化方案设计(导学案)

??一、单元整体分析及本课时定位

??本课时隶属于《英语(三年级起点)下册》Module5Unit5“Whattimeisit?”的单元教学序列。经过前三课时的学习,学生已初步掌握核心词汇(oneo’clock至twelveo’clock,halfpast结构,getup,gotoschool,havelunch,gohome,watchTV,gotobed等)与核心句型(“Whattimeisit?”“It’s….”“I…at….”)的认读与简

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