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- 2026-05-08 发布于江苏
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第六单元?第20课;谈话导入;图片导入;;作者简介;初读课文;初读课文;词语解释;多音字学习;初读课文;15年啊,绿化了八条沟,造了八条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。;品读课文;这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。;品读课文;品读课文;品读课文;内容小结;品读课文;品读课文;6.十五年,守着艰苦;十五年,守着孤独。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。作为一个山野老农,他就这样用有限的生命实现了无限的价值。创造出的是一个奇迹,一个多么了不起的奇迹!
在这个了不起的奇迹背后,有谁又知道这十五年的辛酸往事呢?让我们走进“十五年奇迹的背后”。在梁衡的采访中发现了村干部的工作手记中有这么几页内容:;品读课文;品读课文;品读课文;品读课文;老农不仅留下了这片青山,还留下了与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境,造福人类的无私奉献的精神,这就是作者所说的另一种东西,这一切将与山川同在,与日月同辉。老人的生命是有限的,但他生命的意义却在茫茫青山之中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,让我们满怀敬佩之情与作者同呼:青山是不会老的!;结构图示;品读课文;拓展延伸;布置作业;再见
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