小学三年级英语下册《健康饮食》单元第一课时词汇与听说教学教案.docxVIP

小学三年级英语下册《健康饮食》单元第一课时词汇与听说教学教案

??一、课程名称与教材版本

??课程名称：小学三年级英语下册Unit4HealthyEatingPartALet’slearnLet’splay词汇与听说整合课。本教学设计基于人民教育出版社PEP（PrimaryEnglishProgram）课程标准实验教科书三年级下册第四单元A部分核心内容。本单元主题为“健康饮食”，隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，旨在引导学生初步认识常见食物与饮料的英文表达，建立健康饮食的基本观念，并能在简单情境中进行交流。本课时作为单元起始课，聚焦于基础词汇的感知、理解与初步运用，以及简单句型的听说训练，为后续深入学习功能句型和拓展对话奠定基础。

??二、学情分析

??本课教学对象为小学三年级下学期学生，年龄约8-9岁。经过两年半的英语学习，学生已具备以下基础：在语言知识上，掌握了约150个左右的核心词汇，熟悉数字、颜色、动物、文具等主题词汇；能听懂并运用简单的课堂指令和日常问候语；初步接触了“Ilike…”，“Ihave…”，“What’sthis?”等基础句型。在语言技能上，具备基本的模仿跟读能力，能进行简单的角色扮演和歌曲吟唱；乐于参与课堂游戏和活动。在认知与心理特点上，该年龄段学生形象思维活跃，好奇心强，注意力持续时间相对较短，对游戏、歌