2026高三选择性必修中册《子夜》复习教案.pptxVIP

第一章教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修中册《子夜》复习教案

01教学基本信息ONE

1课程背景与定位这不仅仅是一堂普通的语文课，这是一场在历史与文学夹缝中寻找答案的探险。对于2026届的高三学子来说，《子夜》是选择性必修中册里的一座大山，也是一座富矿。这堂课不是简单地讲茅盾先生写了什么，而是要讲清楚这部长篇小说是如何像一台精密的手术刀，剖开了1930年代中国社会的肌理。作为老师，我站在讲台上，面对的不是几十个学生，而是一群即将在高考战场上冲锋陷阵的战士，而《子夜》就是我们手中最锋利的长矛。

2教学对象分析这群孩子，正处于青春期最躁动、也最渴望理解世界的年纪。他们或许对“民族资产阶级”这样的词汇感到陌生，甚至觉得枯燥乏味。但我相信，当他们真正读懂了吴荪甫那种“既想振兴实业，又受制于帝国主义和封建势力”的无奈时，他们会产生一种跨越时空的共鸣。毕竟，那种在时代洪流中身不由己的挣扎，和我们现在面对高考压力时的心理状态，何其相似？这种共鸣，就是我教学的起点。

3教学时间安排本单元的复习时间设定为两个课时，共计90分钟。第一课时侧重于文本的整体感知、人物形象的重构以及情节结构的梳理；第二课时则深入探讨小说的主题思想、艺术特色以及高考高频考点。虽然时