部编版（2024）历史七年级下册 【导学案】第1课_隋朝统一与灭亡（27页）.pptxVIP

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;第1课隋朝统一与灭亡;1.时空观念:通过《隋朝大运河示意图》,掌握大运河的概况;比较古代的选官制度,理解科举制创立的进步意义。

2.历史解释:知道隋朝的建立与统一,掌握隋朝统一全国的意义;了解隋文帝巩固统一的措施及其作用。

3.唯物史观:辩证地评价大运河的开通;客观评价隋炀帝的功过;认识到人民群众是历史的创造者。

4.家国情怀:分析隋朝灭亡的原因,明白“得民心者得天下”的道理。;隋朝大运河、科举制度。;隋朝宛如一颗流星,刹那间绽放出璀璨光芒,却又瞬间即逝走向灭亡。今天让我们一起走进《隋朝统一与灭亡》一课,共同去探究隋朝“短暂而繁荣”的原因,并总结隋朝留给后世的重大贡献。;【任务设计】

利用多媒体展示三国两晋南北朝政权更迭图示,让学生认识到中国曾历经大分裂时期,而最终再次走向统一。在此基础上,启发学生思考:隋朝为什么能够完成统一?引导学生从民族交融、人民心声、隋朝强大、江南地区经济发展等多角度思考。然后进一步追问:统一后的隋朝又是怎样进行国家治理的呢?引导学生从经济、政治等角度去概括隋文帝的治国策略及其历史影响。;【知识生成】;【图示归纳】;【任务设计】

借助多媒体展示《隋朝大运河示意图》,引导学生厘清大运河的走向,并标记其南北两个端点及中心位置,识记大运河四段渠道所处方位以及它们所连接的五大水系。在此基础上,启发学生思考:如此宏大的工程,隋朝为什么能够完成?运河的开通