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- 2026-05-08 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级下册劳动技术家务劳动课程
01教学基本信息
教学基本信息我是李老师,教了十年劳动技术课,最常被家长问的问题不是“这课学啥”,而是“现在孩子作业都写不完,学做家务有用吗?”每次我都拍着胸脯说:“太有用了!您家娃要是能把袜子从沙发缝里捞出来自己洗,比多考10分都让您省心!”
这学期的家务劳动课,咱就瞄准六年级娃的实际需求——他们马上要升初中,住校的住校,独立的独立,总得先把“照顾自己”这门必修课修及格。课程名称就叫《我家小管家成长记》,每周1课时(40分钟),配合课后实践任务,教材用的是学校自编的《生活小百科》,里面全是本地娃常见的家务场景:从叠奶奶的真丝衬衫到通被头发堵了的卫生间地漏,接地气得很。
教学基本信息上课对象是六(3)班42个娃,其中8个是“家务小能手”(比如班长小圆,周末能给全家做番茄炒蛋),15个是“理论派”(能说清洗碗步骤但没动过手),剩下19个是“甩手掌柜”(书包都是妈妈收拾的)。咱的目标就是把“甩手掌柜”变成“小助手”,让“小能手”升级成“小导师”。
02教学目标
教学目标说目标前先讲个真事:上学期教叠衣服,有个叫浩浩的男生举着手喊:“老师,我妈说我叠的衣服她会重新叠,那我学这个干啥?”当时我拍了拍他肩膀:“你妈重新叠
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