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- 2026-05-08 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级下册语文小升初模拟试题讲解
01教学基本信息
教学基本信息要说这堂小升初模拟试题讲解课,我这当语文老师的可是“攒了一肚子故事”。课程全称就叫“2026届六年级下册语文小升初模拟试题深度解析与提分策略”,听着挺正式,其实咱们上课氛围跟唠家常似的。授课对象是咱们班42个“小机灵鬼”——有作文写得像小作家的雨桐,有古诗倒背如流的子轩,也有一看到阅读题就挠头的浩浩,个个性格鲜明。课时安排是两节课连堂,总共90分钟,毕竟要把基础、阅读、作文三大块掰开了揉碎了讲,时间得给足。
我呢,姓陈,教了12年小学语文,带过五届毕业生,对小升初的“套路”也算摸得门儿清。去年带的毕业生里,有个叫朵朵的姑娘,平时语文成绩也就中等,后来跟着咱们的“错题追踪法”和“阅读拆解术”猛冲,小升初考了95分,现在见了我还总说“陈老师的模拟题讲解课比奶茶还提神”。这事儿啊,成了我备课的动力——谁不想再带出几个“朵朵”呢?
02教学目标
教学目标咱这堂课的目标,可不是单纯“对答案”,得让孩子们“知其然更知其所以然”。分三个维度来说:
知识目标首先得把模拟题里的“硬骨头”啃下来。比如基础题里的“字形辨析”,这次模拟题考了“别出心()”,好多孩子填了“新材”,其实是“心裁”;还有“
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