2026六年级下册语文生态文明教育课程.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册语文生态文明教育课程

01ONE教学基本信息

教学基本信息No.3要说这节语文课，我可得先给它“上户口”——毕竟咱们当老师的，最讲究“知根知底”。课程全称是“六年级下册语文生态文明教育融合课”，听起来挺正式，其实咱们更爱叫它“给地球画小裙子”课——孩子们取的，说要给生态穿漂亮衣裳。年级：六年级（3）班，45个古灵精怪的娃，有能把《昆虫记》背出相声味的“小法布尔”，有总爱带绿萝来教室的“植物小管家”，还有个叫阿杰的男生，上次春游捡了半袋垃圾，说“这是给大地洗牙”。课时：2课时（连堂90分钟），为啥选连堂？因为要带他们去校园后山坡“实地考察”，90分钟刚好够“观察—讨论—创作”一条龙，要是40分钟一节课，刚热乎就得喊停，跟吃火锅刚涮熟毛肚就关火似的，多憋屈。No.2No.1

教学基本信息教材版本：人教版六年级下册，咱没另起炉灶，是把第四单元“保护环境”主题课文《只有一个地球》《青山不老》和本地生态案例做了融合。比如讲《青山不老》时，我找了咱市退休护林员张爷爷的采访视频——他在荒山上种了30年树，现在那片山春天能看到野杜鹃，孩子们看了直咂嘴：“原来课文里的‘绿风’是真的会吹到脸上！”

授课教师：我，李老师，教了