小学语文第六册《送往小木屋的信》教学设计2.docx

小学语文第六册《送往小木屋的信》教学设计2

篇1：学校语文第六册《送往小木屋的信》教学设计2

北师大版学校语文第六册《送往小木屋的信》教学设计2

青岛北京路学校???王静

教材分析：

《送往小木屋的信》，是三班级下册第十一单元《书信》这一主题单元的其次篇课文。课文通过描写三名森林警察部队的战士为了爱护祖国最北部九十七万公顷的原始森林，在小木屋中过着单调孤独?????的生活及渴望得到信的迫切心情。通过学习课文，使同学体会战士们为了保卫祖国的原始森林勇于奉献的精神，激发同学喜爱边防战士的思想感情，并激发同学为边防战士写信的热忱。体会“家书抵万金”的深刻含义。

教学目标：