部编版（2024）历史七年级下册 【导学案】第6课_隋唐时期的中外文化交流.docxVIP

部编版初中历史七年级下册

导学案第

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第6课隋唐时期的中外文化交流

1.时空观念:唐朝对外交流的相关史实。

2.史料实证:利用实物模型、地图、图片等辅助教学,培养学生的观察力和想象力。

3.历史解释:了解中外文化交流的史实,分析中外交往频繁的原因。

4.唯物史观:多元文明,开放是强国手段。

5.家国情怀:通过学习鉴真、玄奘的事迹,培养学生积极上进、自强不息的精神,认识今天改革开放的伟大意义。

唐朝与日本的交往、玄奘西行。

【自主预习】

唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光,大唐帝国以博大的胸怀吸收外来文化之精华,而灿烂的中国文化也深深地影响了友好邻邦。我们一起走进《隋唐时期的中外文化交流》,去探究与唐朝密切交往的国家有哪些,唐朝又是怎样兼收并蓄的。

探究遣隋使、遣唐使对日本社会发展的影响

【任务设计】

利用多媒体展示“开元通宝”和“和同开珎”两种铸币图片。然后设问:这两种货币在形状上有何相似之处?这两种货币的出现在时间上有何区别?这说明了什么问题?以此引导学生对遣唐使来华的目的、对日本的影响有一个大体的认识。

【知识生成】

概况

隋唐时期中日两国的交流非常频繁

成员

除来华使节外,还有很多留学生和留学僧等。代表人物是

效仿唐朝

制度

日本仿照唐朝的进行了一系列改革,包括中央官制、地方行政制度