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- 2026-05-08 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级下册体育乒乓球正手攻球练习
01教学基本信息
教学基本信息我是张老师,教了十二年小学体育,最爱的就是带孩子们玩球——篮球、足球、羽毛球都试过,但要说最“磨人”也最有成就感的,还得是乒乓球。这不,2026年春天,我又带着六(3)班的42个“小皮猴”,蹲在学校新铺的蓝色乒乓球台前,准备啃下“正手攻球”这块硬骨头。
这节课是人教版《体育与健康》六年级下册第三章“小球类运动”的第二课时,课时45分钟。教材里把正手攻球定位为“乒乓球入门核心技术”,可在我眼里,这哪是技术课,分明是“观察人类幼崽肢体协调大赏”——上节课教握拍和站位,有俩小子把球拍攥得跟抓烤肠似的,手指都发白;还有个小姑娘总爱踮着脚,像只准备开屏的小孔雀。
教学基本信息咱班学生情况得说道说道:42人里12个学过两年以上乒乓球(包括校队的“小魔王”乐乐),18个偶尔跟家长打过几拍,剩下12个纯粹“小白”。得亏学校去年升级了器材,8张新球台配了防摔挡板,边上还立着4个可移动发球机,墙角堆着成筐的三星球(摔不烂,省得总弯腰捡)。我特意让后勤老张在球台侧面贴了黄色标记线——高度到孩子们胸口,这是等会要强调的“击球点”。
02教学目标
教学目标要说这节课的目标,我琢磨了整整三天教案本,最后在封
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