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教育整顿整改落实情况报告范文

一、总体情况

教育整顿进入整改落实阶段以来，党委把“回头看”与“向前推”结合起来，把“当下改”与“长久立”衔接起来，把“点上改”与“面上治”贯通起来，围绕“六个方面”查摆出的312项具体问题，逐项对账、逐条销号。截至本报告统计日，已完成整改296项，完成率94.9%，剩余16项均为需要持续深化、长期坚持的体制机制类问题，已纳入年度深化改革台账，实行季度滚动调度。整改过程坚持“一个问题、一名领导、一套专班、一抓到底”，累计召开党委专题会21次、领导小组会9次、专班推进会21次、现场督导37次，印发通报9期，推动整改任务落地见效。

二、主要做法

（一）高位推动，压实“三级责任链”

党委书记带头包案最难的12项问题，班子成员主动认领分管领域顽疾，支部层面建立“问题墙+回音壁”，把责任人、措施、时限、成效“四公开”，接受党员群众双监督。纪委、组织部、巡察办联合下发《整改责任清单》，把“软任务”变成“硬指标”，对整改不力的3个单位主要负责人进行诫勉谈话，对1个单位党组织作出书面检查，形成震慑。

（二）精准施策，推行“七步闭环法”

对每条问题实行“甄别—定标—开方—施治—评估—销号—回头看”七步闭环。甄别环节坚持“三个区分开来”，防止“一刀切”；定标环节对照党章党规、行业规范、群众期盼三维标尺，能量化的全部量化；开方环节坚持“一问题一对策”，杜绝“千人一方”；施治