让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《大海的歌》第二课时教学设计
一、教材分析
《大海的歌》是语文第六册第六单元的一篇阅读课文。这篇课文描
写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情,热情歌颂了
社会主义事业的蓬勃发展和取得的新成就。本文的重点是理解文中讲到的两
次大海“唱歌”的含义,体会所表达的思想感情。
从学生的知识、情感、能力出发,本节课的教学目标定为:
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《大海的歌》第二课时教学设计
一、教材分析
《大海的歌》是语文第六册第六单元的一篇阅读课文。这篇课文描
写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情,热情歌颂了
社会主义事业的蓬勃发展和取得的新成就。本文的重点是理解文中讲到的两
次大海“唱歌”的含义,体会所表达的思想感情。
从学生的知识、情感、能力出发,本节课的教学目标定为:
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