《胡萝卜先生的长胡子》（第二课时）教学课件.pptx

胡萝卜先生的长胡子16胡萝卜先生的长胡子luóbo第二课时

发愁、漏刮沾果酱、走路变长未察觉借助思维导图，复述起因与经过故事的起因经过当前状态在畅游童话王国的旅程中，我们遇到了一位胡萝卜先生，回忆一下，他发生了哪些奇妙的经历呢？

活动三：探秘神奇胡子

1.学习要求：①默读课文5-8自然段，用“——”勾画出胡萝卜先生的胡子帮了谁，做了什么事。②小组合作，完成《神奇胡子记录表》交流：你觉得最有趣的地方是什么？

帮助他人，情节反复小男孩和鸟太太分别用胡萝卜先生的长胡子做了风筝线和晾衣绳。想象真神奇！

胡萝卜先生的长胡子在帮助了别人之后又发生了什么事呢？9101112胡萝卜先