教学设计
课题
尾巴它有一只猫
课时
1
执教
日期
※教材分析:本次习作是部编版小学语文三年级的想象类习作内容,以“尾巴它有一只猫”这一反常规的有趣说法为切入点,打破学生固有的思维定式,引导学生进行逆向想象。教材旨在让学生感受逆向想象的趣味性,学习从不同角度展开大胆、合理的想象,并用通顺、生动的语言将想象的内容表达出来。这一内容既承接了低年级积累的想象表达基础,又为高年级更复杂的想象习作做好铺垫,是培养学生想象力和语言表达能力的重要载体。
※学情分析:三年级学生已具备一定的观察能力和简单的想象能力,能够围绕一个话题说几句通顺的话,也接触过简单的想象类课文和小练笔。但学生的思维大
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