青少年抑郁症及自杀防治;概念;主要内容;抑郁障碍的连续谱;流行病学;现状;病因;(一)遗传因素;(二)神经生化因素;(三)社会环境因素;主要内容;抑郁障碍是一种破坏情感、思维和行为功能的疾病
;青少年抑郁症的临床表现;青少年临床表现(续);青少年抑郁症的特点总结;主要内容;重性抑郁症的诊断标准;3.没有节食但体重明显下降,或体重明显增加(如一个月内体重变化超过5%),或几乎每天都有食欲减退或增加的现象。注:儿童应考虑体重没有得到预期的增加。
4.几乎每天都有失眠或睡眠过多。
5.几乎每天都有精神运动性激越或迟滞(不仅主观感到坐立不安或迟滞,而其他人也能观察到)
6.几乎每天都感到疲倦或缺乏精力。;7.在活动中感觉无价值或过度内疚(甚至可能达到妄想程度)。
8.数日思考能力下降或注意力缺陷,或无法做决定(可以是主观感觉抑或他人观察)。
9.反复想到死亡,在没有详细计划下反复出现消极自杀观念或自杀企图,或有实施自杀的详细计划。在游戏中持续存在自杀或自我破坏主题。;
B.症状不符合混合发作的标准。
C.症状引起具有临床意义的苦恼或者社交、职业或其他功能的损害。
D.症状不是由于物质(如成瘾药物、处方药物)或躯体情况(如甲状腺功能减退)的直接生理效应所致。
E.症状不能用居丧反应(即失去亲人的反应)来解释,症状持续2个月以上,或症状的特征为显著的功能损害,病
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