初中英语七年级下册大单元视域下语音教学评一体化教案.docx

初中英语七年级下册大单元视域下语音教学评一体化教案

一、教材与学情双向深研：确立语音教学的逻辑起点

（一）【核心素养·重要】教材体系定位与单元宏观解构

本教学设计基于译林版《英语》七年级下册（2024年依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》修订）第八单元“Wonderland”展开。该单元属于“人与自然”与“人与自我”两大主题范畴的融合地带，具体子话题涉及“奇幻文学体验”“想象力的价值”以及“通过阅读探索未知世界的情感态度”。本单元的大观念可提炼为“语言之音开启奇幻之门”，意在通过语音学习这一微观技能，撬动学生对英语韵律美的感知，进而深化对单元主题意义的理解。

本课时“Pronuncia