让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新人教版小学数学四年级下册《有关0的运算》教
案教学设计
设计说明
有关0的运算学生已经积累了丰富的感性经验,通过本节课的学习,让学
生在举例、讨论中把感性经验上升为理性认识,在分梯度练习中,促进学生
对知识本质的掌握。
1.举例说明,化解难点。
在数学教学中,运用举例说明法能使抽象的理论变得简单明了,易于理解
和掌握。因此,在突破本节课难
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