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高中预防校园欺凌安全教案

一、教学目标

1.知识与技能：使学生明确校园欺凌的定义、常见形式及危害；了解预防校园欺凌的基本方法和应对策略；掌握在遭遇或目睹欺凌时的正确求助途径和自我保护技巧。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、情景模拟等形式，引导学生主动参与，增强对校园欺凌问题的认知和判断能力，培养其分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的是非观和价值观，增强尊重他人、关爱他人、互助友爱的意识；培养学生勇于对校园欺凌说“不”的勇气和责任感，营造和谐、安全、积极向上的校园氛围。

二、教学对象

高中学生

三、课时安排

1课时（45分钟）

四、教学方式

讲授法、案例分析法、小组讨论法、情景模拟法、多媒体辅助教学

五、教学重点与难点

1.教学重点：校园欺凌的识别与界定；校园欺凌的危害；遭遇及目睹欺凌时的正确应对方法与求助途径。

2.教学难点：如何引导学生克服旁观者的冷漠，勇于且智慧地介入欺凌事件；如何将所学知识内化为自觉行为，真正做到尊重差异、友善相处。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、图片、法律条文摘要、互动问题等）；准备相关短视频片段（可选，注意内容适宜性）；设计小组讨论议题和情景模拟剧本。

2.学生准备：预习相关校园欺凌的新闻报道或案例（可选）。

七、教学过程

（一）导入新课：