人教版初三上册语文说课稿：我的叔叔于勒说课稿(2).docx

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?体悟课文运用对比手法有效刻画人物性格的写法是教学重点。能力的迁移

是难点。

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?【设定原因】

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?1.对比手法的成功运用是这篇小说的一大特色。作者通过了菲利普夫妇对

于勒态度的前后对比揭示了小说的主题。

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?2.把这篇课文设置在八年级上速读(三)的《诺曼底号遇难记》之后，是由于

前一课通过先速读后精读的方式达成了让学生通过人物语言把握人物形象的

教学要求。而且补充了契诃夫的短篇小说《变色龙》的阅读。文中的警官奥

楚篾洛夫由于狗主人的变化而多次变色，从而鲜明地刻画出一个沙皇俄国时

期见风使舵、媚上欺下的小官员形象，揭示了当时权势金钱笼罩下的社会状

况。而这一点与本文有着异曲同工之处