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《欣赏算法之美》教案-2025-2026学年湘教版（新教材）小学信息技术五年级下册

教学设计理念

本课以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为指导，立足湘教版新教材核心要求，紧扣“用算法视角看世界”单元主题，坚持素养导向、趣味驱动、实践落地的教学理念。结合五年级学生具象思维为主、好奇心强的学情特点，摒弃抽象理论灌输，以“生活感知—案例探究—实践体验—审美升华”为主线，将算法知识与艺术、生活、科技深度融合，引导学生从“知道算法”到“欣赏算法”，感受算法的逻辑美、简洁美与创造美，培养学生用算法思维观察世界、发现美的能力，落实信息意识、计算思维等核心素养的培养目标。

教材分析

《欣赏算法之美》是湘教版（新教材）小学信息技术五年级下册第三单元《用算法视角看世界》的第1课时内容，承接前两单元算法基础认知，是单元从“算法应用”到“算法审美”的过渡课，在单元教学中起承上启下的关键作用。

教材内容分为三大模块：一是生活中的算法之美，通过整理书包、排队购票等日常场景，揭示算法“有序、高效”的简洁美；二是科技中的算法之美，以分形图案、动态艺术、智能推荐为例，讲解算法通过重复、迭代等逻辑创造的规律美与创意美；三是算法审美实践，引导学生用简单算法步骤设计图案、规划生活场景，体会算法的实用美。教材编排图文并茂、案例贴近学生认知，既避免了算法知识的枯燥性，又突出了“算法即美、美在逻辑