2026年部编版高三第二学期语文期中单元达标测试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年部编版高三第二学期语文期中单元达标测试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是数字技术与人文科学交叉融合的新兴领域。它并非简单地将人文资料数字化，而是利用数字工具、方法和媒介，提出、分析和回答传统人文研究难以解决的问题。例如，通过海量文本的远读（distantreading），研究者可以超越对少量经典作品的细读，揭示文学史中宏观的模式与趋势，如主题演变、文体风格聚类等。数字人文的核心在于“计算思维”与人文学科“批判性思维”的结合，既强调数据的准确与算法的严谨，也重视对数字模型背后文化预设与权力结构的反思。这一领域正重塑着知识的生产、传播与评价方式。

材料二：

尽管数字人文前景广阔，但其面临的挑战不容忽视。首要问题是数据。人文资料往往存在不完整、不规范、多解释性等问题，将其转化为机器可读的数据集，本身就是一个充满价值判断的复杂过程。其次，技术的门槛可能导致“数字鸿沟”，即精通技术的研究者占据优势，而传统人文学者可能被边缘化。更深层的挑战在于认知层面：数字工具提供的“模式”是否真实存在，还是算法的“虚构”？定量分析能否捕捉文本的微妙意涵、情感张力与历史语境？因此，数字人文并非要取代传统研究，而是作为其有力的补充。理想的路径应当是数字方法与经典