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教科版小学二年级科学下册教案

一、课题名称

认识常见的材料

二、年级

二年级下册

三、版本

教科版

四、课时安排

1课时

五、教学目标

1.知识与技能：

*能说出几种常见材料的名称，如木头、金属、塑料、纸、玻璃、布料等。

*能根据物体的特征判断其制作材料。

*初步了解不同的材料具有不同的基本特性（如软硬、光滑粗糙等）。

2.过程与方法：

*通过观察、触摸、比较等方法认识常见材料的基本特征。

*学习运用简单的词汇描述材料的特征。

*尝试对常见物品按照制作材料进行分类。

3.情感态度与价值观：

*激发探究身边常见材料的兴趣和好奇心。

*感受材料在日常生活中的广泛应用，体会科学与生活的密切联系。

*培养爱护实验器材、乐于合作与交流的习惯。

六、教学重难点

1.教学重点：认识木头、金属、塑料、纸、玻璃、布料等常见材料，能辨别物体是由什么材料制成的。

2.教学难点：准确说出常见材料的名称，并能用恰当的词语描述材料的一些简单特征；理解“材料”是构成物体的基本物质。

七、教学准备

1.教师准备：

*PPT课件（包含各种材料的实物图片、由不同材料制成的常见物品图片）。

*实物教具：木块（或木尺）、铁钉（或金属勺子）、塑料杯（或塑料尺）、纸张（不同类型）、玻璃片（或玻璃杯）、布块（或毛巾）等。

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