地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究论文
**摘要**
地理学科核心素养的培养是初中地理教学的重要目标,而乡土地理教学作为连接理论与实践的桥梁,能够有效提升学生的地理实践能力、区域认知和综合思维。本文以初中地理乡土地理教学为切入点,探讨如何通过乡土地理资源开发、跨学科融合、情境化教学等策略,培养学生的地理核心素养。研究发现,乡土地理教学不仅能增强学生的地理实践能力,还能激发其学习兴趣,促进其形成正确的地理观念。本文为初中地理教师提供了一系列可操作的乡土地理教学策略,以期为地理教育改革提供参考。
**关键词**
地理核心素养;乡土地理;初中地理;教学策略;情境化教学
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