统编版（新教材）小学二年级语文下册第七单元《语文园地七》每课时素养教案汇编（含两个素养教案）.docxVIP

第

第PAGE1页(共NUMPAGES5页)

第

第PAGE2页(共NUMPAGES5页)

语文园地七

【教学目标】

1.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”；认读有关清洁工具和清洁活动的词语，能规范书写“校”“内”两个生字。

2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。

3.学习比喻句，知道什么是比喻句，能模仿说一说。

4.学习并背诵古诗《悯农（其一）》，感受当时百姓的苦难。

5.能写清楚自己想养小动物的理由，激发对小动物的喜爱之情。

6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。

第一课时

【教学过程】

识字加油站

师：校内要进行大扫除啦，我们需要用到什么工具？需要做哪些事情呢？

1.认读词语。

（1）学生借助拼音，认读词语，读准字音。

（2）教师正音。

师：“扫帚”“簸箕”“玻璃”都读轻声。

2.感受词语特点。

师：同学们，读了这些词语，你发现了什么？

预设：第一行都是清洁工具，第二行都是清洁活动。

理解词语，进行生字识记。

扫帚：“扫”是一个多音字，也可以读“sǎo”，组词“扫地”，再一起读一读。

抹：提手旁，表示这个动作要用手来完成。

拖：提手旁，表示“拖”这个动作要用手来完成。

簸箕：都是竹字头，最早的簸箕使用竹子编的。

玻璃：都是斜玉旁，表示通透晶莹，像玉一样。