9.3 皮肤与汗液的分泌-七年级生物下册课件(北师大版2024).pptxVIP

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  • 2026-05-12 发布于广东
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9.3 皮肤与汗液的分泌-七年级生物下册课件(北师大版2024).pptx

皮肤常年暴露在外,接触许多细菌,为什么不腐烂变质呢?有人肤白胜雪,有人皮黑似炭,人体的肤色为何会有不同?长“青春痘”是什么原因?人为何会出汗?;第四单元人体的结构与生理

第9章人体代谢废物的排出

第3节皮肤与汗液的分泌;1.知识与技能目标

知识目标:学生能够掌握皮肤的结构及其功能,理解汗液的分泌过程及其在体温调节中的作用。

技能目标:学生能够通过观察和实验,描述皮肤的基本结构,并解释汗液分泌的生理机制。

2.过程与方法目标

过程目标:通过小组讨论、实验观察和案例分析,学生能够主动参与学习过程,培养科学探究的能力。

方法目标:学生学会使用显微镜观察皮肤切片,并通过实验探究汗液分泌的影响因素。

3.情感态度与价值观目标

情感目标:激发学生对人体结构与功能的兴趣,培养科学探究的精神。

态度目标:通过了解皮肤的保护功能,增强学生健康生活的意识,养成爱护皮肤的良好习惯。

价值观目标:引导学生认识到人体结构与功能的协调性,树立尊重生命、热爱科学的价值观。;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;军训后;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;表皮和真皮构成皮肤;炎热的夏天,小明喝了大量的水,但他的排尿量却没有增加。这是怎么回事呢?;汗液分泌排出部分代谢废物;汗液分泌排出部分

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