菱形课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

21.3.2菱形人教版(2024)八年级下册第二十一章四边形

学习目标1理解菱形的概念，知道菱形与平行四边形的区别与联系2探索并证明菱形的性质定理3会运用菱形的性质定理进行证明和计算

知识回顾我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形，它是从哪个角度特殊化来进行研究的？它有哪些性质？平行四边形矩形一个角是直角平行四边形矩形边对边平行且相等对边平行且相等角对角相等，邻角互补四个角都是直角对角线对角线互相平分对角线相等且互相平分对称性中心对称既是中心对称，又是轴对称

探究点1将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开.观察图形,回答下列问题:（1）菱形在对称性方面有什么特点?菱形的性质菱形是轴对称图形,它的对角线所在的直线就是它的对称轴.

菱形在平行四边形的基础上多了邻边相等的条件.探究点1将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开.观察图形,回答下列问题:（2）菱形是特殊的平行四边形,它和平行四边形相比,有什么特殊之处?菱形的性质

由于菱形是有一组邻边相等的平行四边形,由平行四边形对边相等的性质容易发现菱形的四条边都相等.探究点1将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开.观察图形,回答下列问题:（3）平行四边形的两组对边分别相等,那么菱形的四条边有怎样的关系呢?菱形的性质归纳总结：菱形的四条边都相等.

探究新知ABCDO证明：∵四边形ABCD是平行四