大班教案型案例《我的祖国》.docxVIP

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大班教案型案例

主题游戏名称《我的祖国》

二、主题游戏来源

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”不知何时，这首歌成为风靡全班的歌曲。孩子们总会不自觉地哼唱。那么我的祖国在哪里？祖国都有哪些人？发生过什么事情？我借机提出了一系列的问题。有的孩子说“我们的祖国是中国”，有的说：“祖国很大，我看过地图”……

大班幼儿正处于抽象思维与价值观念的萌芽期，他们对事物开始有了自己的初步思考和对内在联系的基本认识，抓住这个关键期帮助幼儿了解自己的国家、民族和文化，有利于帮助幼儿树立初步的家国意识。通过探究广袤的祖国地域、感受多元的民族文化、致敬伟大的民族英雄，从而形成民族认同，准确定位自我归属，树立民族自豪感和自信心，激发幼儿热爱祖国的情感，传承红色基因，植根建设祖国的理想和愿望，培根铸魂，启智润心！

本次活动以“我的祖国”为主题，分别围绕“祖国真美丽”“祖国大家庭”“祖国的节日”“祖国的文化”“祖国的英雄”等5个次主题开展，着眼于幼儿的一日生活，充分利用社区、家庭和社会资源，通过直接的感知和亲历的过程给孩子们留下最深刻的感受，了解祖国的伟大，发现祖国的美丽，感受祖国的文化！

三、主题游戏目标

了解中国是一个多民族国家，体验民族特色习俗和文化，尊重、喜爱各族人民。

了解中国的传统节日，如春节、国庆节等，知道节日的意义，乐意以恰当的方式参与不同节日的纪念和庆祝活动。

了解中国传统