初中八年级地理:探秘塔里木盆地——干旱环境下的资源开发与区域发展(教案)
??一、前端分析与设计理念
??(一)课标依据与核心素养对接
????本设计以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为根本遵循,聚焦“认识中国区域”部分中“认识西北地区”的具体要求。课程内容旨在引导学生运用地图和其他地理工具,描述塔里木盆地的地理位置与自然环境特征;通过案例分析,理解干旱气候对生产、生活的影响;辩证分析自然资源(尤其是油气资源)开发的条件、方式及其对区域发展的影响;初步树立人地协调与可持续发展观念。教学设计紧密对接地理学科核心素养:通过区域认知,把握塔里木盆地的空间格局与属性;通过综合思维,分析自然
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