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- 2026-05-10 发布于北京
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学习任务单
课程基本信息
学科数学年级五学期秋季
课题位置（第1）
书名：义务教育数学五年级上册
社：人民教育社日期：2022年8月
学生信息
学校班级学号
学习目标
1.知道能用两个数据确定物体在平面中的位置，在具体的情境中认识列、行的含义，知道确
定第几列、第几行的规则。初步理解数对的含义，会用数对(正整数)表示具体情境中物体
的位置。
2.经历用数对表示位置的学习过程，培养观察、概括能力，感悟数对与位置的一一对应思想，
渗透数形结合的思想，发展空间观念。
3.体验数学与生
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