人教版(2019)高中化学选择性必修3第三章 第五节 有机合成 教案.docxVIP

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人教版(2019)高中化学选择性必修3第三章第五节有机合成教案

第1课时有机合成的主要任务

【教材分析】在前三节中，教科书以乙醇、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯为例，介绍了醇、酚、醛、羧酸、酯等含氧衍生物的结构特点、物理性质、化学性质以及用途等方面的知识。有机合成是本章的最后一节，通过复习再现、资料给予、课件激发、课题探究等形式，分析有机合成过程，复习各类有机物的结构、性质、反应类型、相互转化关系。教学时通过典型例题的分析，使学生认识到合成的有机物与人们生活的密切关系，对学生渗透热爱化学、热爱科学的教育;通过有机物逆合成法的推理，培养学生逻辑思维能力以及信息的迁移能力。

【教学目标与核心素养】

课程目标

学科素养

掌握构建目标分子骨架、官能团引入、转化或消除的方法。

结合有机反应类型，认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化，了解设计有机合成路线的一般方法。

宏观辨识与变化观念：掌握构建目标分子骨架、官能团引入、转化或消除的方法

证据推理与变化观念：结合有机反应类型，认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化，了解设计有机合成路线的一般方法(正、逆两向推导法)

【教学重难点】

教学重点：碳骨架的构建和官能团的转化

教学难点：碳骨架的构建和官能团的转化

【课前准备】

讲义教具

【教学