【新教材】人美版（2024）｜二年级下册美术第六单元 第2课 好玩的手翻书 教案.docxVIP

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【新教材】人美版（2024）｜二年级下册美术第六单元第2课好玩的手翻书教案

教材分析

《好玩的手翻书》是人美版小学美术二年级下册第六单元《动画真奇妙》的核心课程，属于“设计·应用”学习领域。本课衔接上节课“视觉暂留”动画原理，以手翻书这一简易动画载体为核心，精选了动物、自然现象、日常活动等不同主题的手翻书作品范例，清晰展示了“构思主题—绘制连续画面—装订成册”的完整制作流程。教材注重动手实践与创意表达的结合，既引导学生掌握手翻书的基本制作方法，又鼓励学生融入个性化创意，同时深化对动画原理的应用，符合二年级学生“动手能力强、喜欢趣味创作”的年龄特点。通过本课学习，能有效落实艺术表现、创意实践核心素养，培养学生的设计思维与动手能力，为后续定格小剧场的小组合作创作奠定基础。

核心素养目标

审美感知：能欣赏教材中的手翻书作品，准确感知手翻书“画面连续、动态流畅”的审美特点，说出不同作品的主题与创意，理解手翻书与动画原理的内在关联。

艺术表现：能熟练掌握手翻书的制作步骤，独立完成一本简易手翻书，做到核心造型统一、动作衔接自然、装订牢固，能用线条、色彩丰富画面效果。

创意实践：能大胆发挥想象力，确定独特的手翻书主题，在连续画面中添加个性化细节，如角色表情、背景元素，尝试用不同风格表现作品，提升创意与设计能力。

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