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【新教材】人美版（2024）｜二年级下册美术第六单元第1课动画的秘密教案

教材分析

《动画的秘密》是人美版小学美术二年级下册第六单元《动画真奇妙》的开篇课程，属于“造型·表现”学习领域。作为单元的导入与基础，本课以“探索动画起源与核心原理”为核心，精选传统皮影、走马灯图片，现代简单动画片段、学生原创动画草图等素材，构建起“直观感知—原理探究—实践尝试”的学习脉络。教材注重美术与科学的融合，通过观察、实验、动手操作等活动，让学生在趣味体验中理解动画制作的基本逻辑，既契合二年级学生“以直观认知为主、乐于动手探索”的年龄特点，又衔接2022版艺术课标中“感知美术与科技融合魅力”的要求，为后续手翻书、定格小剧场的学习奠定原理基础，同时渗透传统文化教育，是培养学生四大核心素养的重要载体。

核心素养目标

审美感知：能欣赏教材中的传统动画与现代动画作品，准确感知动画“动态连贯”的审美特点，说出不同动画作品的表现形式，理解“视觉暂留”原理与动画呈现的内在关联，感受美术与科技融合产生的独特美感。

艺术表现：能运用线条、色彩等基本美术语言，结合动画原理，独立绘制2-3组连续动作的画面，表现简单的动画效果，做到线条流畅、造型基本统一、动作衔接自然。

创意实践：能大胆发挥想象力，尝试用画笔、纸片等不同素材探索动画表现方式，在