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大学专业期末测试题护理心理学试题及答案.docx

大学专业期末测试题护理心理学试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.患者李某，因车祸入院，初期表现为情绪麻木、否认受伤事实，根据危机理论，其最可能处于的心理反应阶段是：

A.冲击期

B.防御期

C.解决期

D.成长期

答案：A

解析：冲击期表现为震惊、麻木、否认，是面对突发严重应激事件时的最初反应。

2.护理人员运用“共情”技术时，以下哪项表述最符合其核心内涵？

A.“我完全理解你的痛苦，我也有过类似经历。”

B.“你看起来很难过，愿意和我谈谈你的感受吗？”

C.“别担心，你的病很快会好起来的。”

D.“根据统计数据，你这种情况的康复率很高。”

答案：B

解析：共情是理解和体验他人内心世界的能力，B选项通过描述观察到的情绪并邀请分享，体现了尝试进入患者内心框架的过程，而非同情、保证或单纯提供信息。

3.根据拉扎勒斯的压力与应对理论，个体对“即将进行的大手术”进行评估，认为其虽然存在威胁但通过努力可以控制，这种评估属于：

A.初级评估：无关的

B.初级评估：有益的

C.初级评估：有压力的

D.次级评估：可控制的

答案：D

解析：次级评估是在初级评估确定为有压力事件后，对自身应对资源与选项的评价。“认为通过努力可以控制”属于对应对可能性的评估，是次级评估。

4.在引导慢性疼痛患者进行认知重建时，护理干预的重点是：