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2026年电大专科学前教育学前儿童发展心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列选项中，不属于学前儿童认知发展核心特征的是（）

A.感知运动阶段以动作探索世界

B.前运算阶段具有自我中心性

C.具体运算阶段形成守恒概念

D.形式运算阶段能进行抽象逻辑推理

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，3-6岁儿童面临的主要冲突是（）

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

3.在儿童语言发展的“电报句”阶段，其典型特点是（）

A.使用叠词和拟声词

B.句子结构完整但常有语法错误

C.仅用关键词语表达意思

D.能使用复合句进行叙述

4.下列哪项最符合维果茨基“最近发展区”理论的教育应用（）

A.让儿童独立完成所有任务

B.提供低于儿童现有水平的练习

C.通过成人指导帮助儿童完成潜在可及任务

D.完全按照同龄儿童平均水平设定目标

5.关于幼儿情绪理解的发展，以下描述正确的是（）

A.2岁幼儿已能准确识别他人复杂情绪

B.4-5岁幼儿开始理解情绪与愿望的关系

C.情绪理解能力与语言发展无关

D.幼儿期无法理解混合情绪的存在

6.在同伴关系发展中，幼儿期出现的“友谊”概念主要特征是（）

A.基于长期的情感承诺

B.以共同活动和物质分享为基础

C.具有稳定的互惠性认知

D.能理解朋友的心理特质