第六单元 第01课时 认识小数（教学课件）数学人教版三年级下册2026.ppt

理解小数的意义，尤其是复名数（如1米3分米、1米34厘米、1元8角5分）转化为单名数的小数表示方法。在观察、比较、操作、交流等活动中，发展数感、量感、几何直观与迁移推理能力，增强应用意识，感受数学与生活的密切联系。下面这些是什么数？整数分数13725102认识小数的意义与读法像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。3.45小数点整数部分小数部分按整数的读法来读依次读出每个数位上的数字读作“点”读作：三点四五小组交流：列举几个小数，然后试着读一读。试着读出0.85、2.60和36.6。0.85读作：零点八五2.60读作：