1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 医药卫生
  5. 心理学论文

思维导图在高中历史教学中的运用研究——以选择性必修一第3课为例.pdf

思维导图在高中历史教学中的运用研究——以选择性必修一第3课为例.pdf

    摘要

    摘要

    随着新一轮课程改革的不断推进，更加注重对学生历史核心素养、综合能力

    与历史思维能力的培养。为适应新时代改革的需要，教师应及时更新教学理念、

    转变教学方式，学生也应该转变学习观念，积极探索新型学习方法。在此背景下，

    思维导图作为一种可视化的思维工具走进了历史课堂，为教育教学提供了新思

    路。然而，通过调查与实践发现，教师和学生在使用思维导图时仍面临诸多挑战。

    基于此，本文采用实证研究与理论结合的方法，系统探究

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >