《美丽家园》结构图公开课教案教学设计资料.pptxVIP

愿意参与《布谷》和《杜鹃圆舞曲》主题1中高低变化鸣叫声的表现《美丽家园》单元学习主题在不同民族地区音乐作品的欣赏、表现与体验中，领略祖国多样地域的美丽家园风貌，体验各民族音乐旋律、节奏、音色等要素的特征与表现力，用音乐形式来表现对家乡与祖国的热爱赞美之情。单元学习任务相关学习内容单元内在联系人文情感主线知识技能主线2/4拍；节奏“XXXX│XX│”；反复记号；音符“12356”声势组合、二声部合作演唱；藏族舞蹈律动。4/4拍；节奏“XXOX”；音乐主题的重复与变化；力度记号“f”、“p”；新疆舞蹈律动。4/4拍；节奏“X-”、“X---”；巩固演唱主干音“3、5、6”等音高；调号、拍号；蒙古族舞蹈律动。。2/4拍；巩固节奏“XX”“X”“X-”“X---”、音符“12356”、“f”“p”等音乐记号；木琴音色，乐段重复变化。演唱《我的家在日喀则》，与同伴合作进行表演。歌曲《我的家在日喀则》聆听乐曲《新疆舞曲第一号》，感知音乐色彩以及音区、速度力度等音乐要素的变化，并做出相应的反应。演唱《草原上》，与同伴合作进行表演。识读乐谱，对照相应的节奏能用“1、2、3、5、6”编创旋律。聆听乐曲《我是人民小骑兵》，认识木琴并感受其音色，感知音乐变化并表现相对应的音乐画面。乐曲《新疆舞曲第一号》歌曲《草原上》乐曲《我是人