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- 2026-05-11 发布于重庆
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《英语》(五年级上册)
Unit5Whatdotheydo?
CartoontimeCulturetime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.复习巩固询问职业的句型:Whatdoeshe/shedo?He’s/She’sateacher/writer/factoryworker…及
其回答。
2.能理解Cartoontime故事大意并熟练朗读、表演。
3.能了解不同国家对同一职业、同一事物的不同称呼。
4.学生能够运用本单元所学的句型介绍自己家人的职业。
5.培养学生们主动关心父母以及亲戚的情感。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:
1.对句型Whatdoeshe/shedo?He’s/She’sateacher/writer/factoryworker…及其回答的巩固与正确
使用。
2.学生理解Cartoontime故事大意并熟练朗读。
3.熟练运用本单元所学的句型介绍自己家人的职业。
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