四年级下册英语译林版：五上U5Sound,CheckoutTickingtime教案.pdfVIP

《英语》（五年级上册）

Unit5Whatdotheydo?

Soundtime,CheckouttimeTickingtime

Teachingaimsandlearningobjectives教学目标

1.y

了解字母在单词中的三种基本发音。

2.通过复习，能熟练运用所学句型对职业进行描述。

3.能在特定的情境中，熟练运用句型Whatdo/does...do?I’m/He’s/She’sa…I/He/She...来询问他人的

职业。

4.通过复习和相关练习正确掌握第三人称单数后动词的变化。

5.培养学生对职业的认识，以及对各种职业的尊敬，引导学生们从小树立职业理想并为之努力奋斗。

Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点：

教学重点：

1.在情境中对熟练运用句型Whatdo/does...do?I’m/He’s/She’sa…I/He/She...进行与职业相关话题的交

流与讨论。

2.能够正确熟练运用本单元所涉及的职业类名词和句型。

教学难点：

dodoes