第二单元测量(一);同学们,我们来玩个‘比手长’的小游戏!请这两位同学伸出小手,掌心相对,指尖对齐,比一比谁的手更长?其他同学仔细观察。;比较物体长短的基本方法;比一比。;可以这样比较。;;用非标准工具测量物体长度;大约是“大概”“差不多”的意思。;先估计,再测量:一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。;先估计,再测量:一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。;先估计,再测量:一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。;先估计,再测量:一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。;先估计,再测量:一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。;用手比画一下课桌面有多长。;(1)同桌合作,选用身边的学具作工
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