太阳一出红艳艳（教学设计）2025粤教花城版音乐 二年级上册.docxVIP

太阳一出红艳艳(教学设计)-2025-2026学年二年级上册音乐粤教花城版(2024)

教学内容

(1)本节课的主要教学内容是学唱广东客家山歌《太阳一出红艳艳》，感受歌曲中明亮、欢快的情绪，体验客家方言的韵味与地域特色。

(2)本节课主要介绍了山歌的“对答”结构、五声徵调式音阶特点、节奏型xxx的运用，以及如何用自然的声音、准确的音高表现歌曲的意境。

(3)通过学习本节课，学生不仅能背唱全曲，还能在“对山歌”游戏中即兴创编歌词，提升音乐表现力与创造力；在了解客家日出劳作场景的过程中，增强对岭南本土文化的认同感与自豪感。

教学目标

(1)审美感知：能听辨并描述《太阳一出红艳艳》的音高走向与情绪色彩，说出“太阳”“红艳艳”等词带来的明亮联想。

(2)艺术表现：能用自然的声音、准确的音高完整背唱歌曲，并在句尾加入客家方言特色拖腔“啰———”。

(3)创意实践：能在教师给出的节奏框架xxx|xxx内，即兴替换歌词，完成“对山歌”创编并与同伴合作表演。

(4)文化理解：能说出国粤双语“太阳”一词的发音差异，简述客家人日出而作的生活习俗，萌发热爱家乡音乐的情感。

教学重点

(1)通过聆听与模唱，掌握五声徵调式音阶56123的音高关系，唱准歌曲第三小节六度大跳3→i。

(2)在“对山歌”情境中，用客家方言的语调特色表现歌曲欢快、明亮的情绪，实现语言韵味与旋律的融合。

教学难点

(1)如何让