《文言文两则》教学设计一(课时一).pdf

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《文言文两则》教学设计一(课时一)

第一课时

 一、谈话导入,揭示课题

 1.教师谈话:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我

国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天,我们

一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题,齐读

课题。

 2.成语导入:“专心致志”这个成语你熟悉吗?谁能讲讲它的意思。“专心

致志”这个成语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学弈》。(板书:学

弈)

 介绍孟子资料:孟子(约公元前3

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