摘要
摘要
在会话互动中,话轮是会话的基本单位,是会话参与者作为说话人时所产
生的连续的互动言谈。话轮转换能够反映出汉语学习者的言语交际能力,国际
中文教育的目标是培养汉语学习者运用汉语进行交际的能力,良好的交际能力
需要学生具备一定的话轮转换能力,如此才能使会话顺利进行,互动中,除了
语言模态,非语言模态也在影响交际的效果,基于此,汉语学习者多模态互动
能力状况值得关注。本文通过转写《非正式会谈》节目中的会话片段,自建小
型
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