摘要
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随着时代的进步与科学技术的发展,人们的生活也日益便捷和多元化。但
科学技术飞速发展的同时也带来一些具有争议性的社会问题和挑战,如全球变
暖、汽车限行政策及新冠病毒疫情等。与此同时,人们也逐渐意识到这些问题
背后所蕴含的教育价值。随着国际科学教育的发展以及我国学生核心素养发展
的需要,社会性科学议题(Socio-ScientificIssue,文中简称SSI)教学在国内逐
渐受到关注。SSI是指与科学、技术密切相关
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