苏少版（新教材）小学二年级音乐下册第四单元《报灯名（片段）》精品课件.pptxVIP

报灯名（片段）苏少版2024二年级下册

报灯名（片段）选自京剧《打龙袍》活动

用巧嘴巴，和着木鱼的敲奏，强弱分明地报灯名。

作品介绍《报灯名》（片段）是京剧《打龙袍》中的一段京白数板。剧中包拯请皇帝赏灯，灯官报出灯名。灯官由京剧行当中的小丑扮演，风格幽默、风趣。台词顺口而流畅，从“一灯”到“十灯”的数字递进逻辑与民俗意象进行趣味结合。每句字数固定，多为五字，形成一字一音的清晰韵律，并且句末都押韵，充满了北京方言韵味。伴奏乐器为京剧武场中的两种特色乐器：板与小锣，板负责打强拍，小锣以“哒”音点缀弱拍或句尾，形成板定节奏、锣补空缺的极简伴奏形式，既强调了数板的规整性，又通过清脆的锣音增添了诙谐感，与丑角的喜剧形象高度契合。唱段中的灯名寓意美好，传递出积极的价值观。返回

教学建议总《报灯名》（片段）导入部分可以播放元宵节视频，引导学生关注灯会上的灯有哪些造型，自然过渡到教学内容，引发学生文化共鸣。教学主体部分，可以播放京剧演员的表演视频，帮助学生了解灯官角色：灯官在京剧行当中属于丑角，在古代是掌管灯火的小官。这段戏中，灯官在向皇帝报出各种灯名。这场幽默的表演调动了观众情绪，是一场热闹的暖场戏。在诵读时，学生击拍与教师配合念白：学生念前两个字（数量词），教师接灯名。注意启发学生模仿丑角的经典动作，并带入声腔声调，表现灯官的幽默风趣。教学中可以鼓励学生在“数字灯名”的框架