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- 2026-05-11 发布于广东
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专题1.3集合的运算
教学目标
(1)理解两个集合并集与交集、全集与补集的含义;
(2)会求两个集合的并交补运算;
(3)能用Venn图表示集合的关系与运算;
教学重难点
教学重点:集合的交集与并集,补集运算
教学难点:集合的交集与并集,补集运算
知识点01交集
一般地,由既属于集合又属于集合的所有元素组成的集合即由集合和集合的相同元素组成的集合,称为集合与集合的交集,记作(读作:交).记作:.
交集的性质:,,,,.
高频性质:若.
图形语言
对交集概念的理解
(1)仍是一个集合,由所有属于集合且属于集合的元素组成.
(2)对于“”,包含以下两层意思:①中的任一元素都是与的公共元素;②与的公共元素都属于,这就是文字定义中“所有”二字的含义,如,,则,而不是或或.
(3)并不是任意两个集合总有公共元素,当集合与集合没有公共元素时,不能说集合与集合没有交集,而是.
(4)当时,和同时成立.
【即学即练】已知集合,则(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先求出,再由交集的定义求解即可.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
知识点02并集
一般地,由所有属于集合或属于集合的元素组成的集合称为集合与集合的并集,记作(读作:并).记作:.
并集的性质:,,,,.
高频性质:若.
图形语言
对并集概念的理解
(1)仍是一个集合,由所有属于集合或属于集合的元素
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